结束与开始

五年前，我加入了教育工作者这个行业。自大学毕业后，只有两年浅短的工作经验。经过了一番的考虑，终于决定要继续深造，以完成自己的理想与梦想，毅然决然地辞掉了之前的那份工作，当个全职的学生。当然，全职学生并不易当，特别是在残酷的现实生活环境当中。幸而得到一位学长的介绍，我得以加入了教育工作者这个神圣的行业，成为一名助教。

当助教的十五个月里，当然面对了不少难题，特别是我完全没有任何的教书经验，一切从零开始。看似简单的工作，原来一点都不易。以前读大学时，看讲师们只是在讲堂前，毫无间断的授课两个小时，给一些作业，交代限时要交上那些作业，再告诉你什么时候进行考试，就下课啦！没想到自己的第一个学期，就被学生投诉说我不会教书，打击我的信心。幸好，学长与同事们的鼓励谅解与协助，我慢慢地摸索出自己的一套方法，开始有自信在几百人面前，口沫横飞的说上两个小时，喷得坐在前排的学生满脸都是，哈哈！

当然，五年来，从一名助教到后来可以独当一面的讲师，可以说是走了一条不长也不短的路，经历了不少事情，包括管理层的改朝换代，工作环境的变迁，还有一批又一批的学生。五年后的今天，我又做出了和五年前相同的决定，辞职，专心的读书，务必要在三年里完成最后一个深造阶段。还有两个月的时间，我就要暂别这个行业了。是时候为五年来的心路历程和感触做个了结。

也不晓得是不是自己的执著，食古不化，还是这个科技发达资讯爆炸的时代变化太快，总觉得人的素质在这两年下降得特别厉害，无论是学生亦或是身为讲师的新同事们，他们的处事态度都让我有点吃不消接受不来。大家都不再觉得教育工作者有着影响深远的任务，百年树人的精神，有教无类的原则，早就荡然无存了。现在的学生，大多数只在乎是不是可以轻松简单的考到好成绩，于是就希望讲师们教书时最好准备完整笔记，给作业最好也顺便准备完整答案，考试前最好给贴士，改卷时最好就眼盲心盲的让他们及格考上。讲师们呢，一方面害怕学生的投诉，一方面担心上司的评语，于是就尽力讨好附和上司和学生；罔顾了教育的意义。

我自知很多学生都不喜欢我的教书方法，也不敢说我的方法就一定对，只好安慰自己说只要有学生认同、接受与珍惜我的方法，哪怕是只有一位，我也要心满意足了，特别是日后这些我曾经教他/她的东西帮助了他/她解决问题。当然，我还是有虚荣心的，看到有学生肯来咨询我的意见，愿意与我畅谈他们所面对的问题，心里还是会有点喜滋滋的，成就感与满足感让我肯定了存在价值，支撑我继续做下去。

我一直提醒着自己，一定要保持着专业精神，常常都在注意自己与学生之间的言谈举止，可是又要让他们觉得我并不是冷酷无情的；要平易近人又专业，一点都不容易拿捏。有时，觉得自己有点分裂呢！

再此，我预祝：同事们工作称心如意，学生们考试顺利！